聚焦革命文化融入 探索教材创新路径
——省级课题《中职语文新型活页教材中革命文化传统的创新性融入研究》开题认证会
为深化中职语文教学改革，推动革命文化传统与新型活页教材深度融合，2025年10月12日上午，《中职语文新型活页教材中革命文化传统的创新性融入研究》省级课题开题认证会在湄职校商务系三楼会议室召开。本次开题论证会由我校及湄职校的课题组成员、相关课题专家及语文、政治教研组的一线教师参会，共同为课题研究把脉定向，探讨中职语文新型活页教材中革命文化传统的创新性融入研究之路。
本次会议由课题负责人我校高级讲师吴云榕老师主持。会议伊始，吴云榕老师介绍了课题立项背景与研究方案。她在发言中强调，中职教育肩负着培养技术技能人才与传承优秀文化的双重使命，语文教材作为文化传播的重要载体，需紧跟时代步伐创新形式与内容。
课题核心成员湄职校教务科副科长杨燕斌老师从研究价值与实施路径两方面作专题发言。他表示，革命文化蕴含着坚定的理想信念与崇高的精神追求，需要将其创新性融入中职语文活页教材，研究过程中也会注重利用短视频、VR虚拟场景等信息化手段，让革命文化内容更贴近中职学生认知习惯。
课题成员湄职校高级讲师王笛老师则聚焦研究创新点与预期成果进行补充发言。她指出，本次研究的创新之处在于突破传统教材 “静态呈现” 模式，构建 “动态更新、多元互动” 的革命文化融入机制，后续会定期开展阶段性成果交流，确保研究成果既符合教学规律，又能对接职场需求。
会上，专家郑开锦老师对课题研究方案给予高度评价，认为课题选题紧扣时代需求，研究思路清晰、方法可行，同时建议在素材开发中进一步强化地域红色文化特色，加强对学生学习效果的量化评估。与会其他专家也对课题的选题价值、前期准备和创新思路给予了高度肯定，认为该研究紧扣时代脉搏，切合中职教育改革方向，具有较强的理论意义和实践价值。同时，与会人员就研究样本的选择、成果的量化评估、与专业课程的深度融合等方面提出了宝贵的建设性意见。
最后，课题负责人表示，将认真吸纳专家建议，完善研究方案，以高标准、高质量完成课题研究，为中职语文教学高质量发展贡献力量。
