我校多年来对学生采用封闭式管理模式，封闭式管理对于培养学生间的情感、磨练学生的意志、提高学生的生活技能等诸多方面都有益处。我校多年来对学生采用封闭式管理模式，收到许多学生家长好评。主要有以下几方面的优点：
一、有利于学生养成良好的行为习惯，培养学生的独立性
现在的学生大多数都是独生子女，对父母的依赖性很强。无论是城里的孩子还是农村的孩子，都没有干过什么家务活，连简单的整理衣物，打扫卫生都不会。在封闭式管理的学校，学生最少一个礼拜，最多一两个月才回家一趟。学生必须学会自己洗衣叠被，涮碗扫地。从而养成良好的行为习惯，培养学生的生活独立性。学校有严格的作息时间，学生不得随意走出校园，减少了网吧、游戏厅对学生的不良影响。食堂用餐使学生平等地生活，有利于学生养成健全的人格。我校实行封闭式管理，我们发现住校生在生活自理能力方面就比走读生强。
二、能够更大程度上保证学生的安全，解决家长的后顾之忧
孩子是家长的宝贝，家长最担心的就是孩子的安全。许多家长忙于工作，没有时间接送孩子上学。特别是当前广大农村，外出务工人员较多，留下了大量的留守儿童。家长们一边工作，一边牵挂着孩子们的衣食住行，担心着他们的安全。在封闭式管理的学校，学生很少外出，生活上有指导老师照顾，省去了家长的劳心劳力之苦，家长可以有更多的精力和时间投入到工作中去，工作效率势必会大大提高。
三、能让学生有更多的学习时间，提高学业成绩
在封闭式管理的学校，学生除了一日三餐、晚上几小时的休息时间外，大多数情况下都在教室里度过。学生的学习时间宽裕，并有督修老师指导，在反复的讲解与训练下，学生的基础知识掌握牢固，学习成绩在短时间内会有大的提高。许多家长正是冲着这一点，才把孩子送到我校来。
我校封闭式管理模式如下：开学初对校门口进行加强管理，自开学以来执行了校门口校领导带队，维稳人员、保卫科工作人员和全体职工执行轮流执勤值班制度，当值人员配合保卫人员维护好校门口上下班、上下学高峰期进出校门安全稳定工作。上学期间，寄宿生每周日晚上6：30之前到校参加晚自修，周五下午放学后才能离校。这期间学生确实有事需要外出，需凭班主任亲笔签名的《出门条》，保安人员才给予放行。外来人员出入校园需要办理《来访登记》才能进入校园，外来车辆出入校园同样需要做好《外来车辆出入登记》，以此来确保学生在校安全。
附：《出门条》
《外来人员回访单》
《莆田市技工学校外来车辆出入登记表》
《校门口执勤人员安排表》
出 门 条
文件编号：PJX/BW—JL—08（07） 保存期限：1年
保安队：
_____________班__________同学因_____________________，需在_______月_______日______时出校门，请给予放行。
批准人：______________
出 门 条
文件编号：PJX/BW—JL—08（06） 保存期限：1年
保安队：
_____________班__________同学因_____________________，需在_______月_______日______时出校门，请给予放行。
批准人：______________
外来人员回访单（存根）
文件编号PJX/BW—JL—08（06） 保存期限：2年
20 年 月 日 市技校来访单2011＿＿＿
入校时间＿＿＿时＿＿＿分，出校时间＿＿＿＿时＿＿＿分，来访人单位＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，来访人姓名＿＿＿＿＿，被访人姓名＿＿＿＿＿＿＿，被访人职务＿＿＿＿＿＿＿＿＿，来访事由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
保安签字：＿＿＿＿＿_
外来人员回访单（回执）
20 年 月 日 市技校来访单2011＿＿＿
入校时间＿＿＿时＿＿＿分，来访人姓名＿＿＿＿＿__＿，被访人姓名＿＿＿＿＿＿，被访人职务＿＿＿＿＿＿，被访人签名及出校时间＿＿＿＿＿___＿＿，出校时间＿＿＿时＿_＿分。
保安签字：＿＿＿＿＿＿
记录人：
年 月 日
| 莆田市技工学校外来车辆出入登记表 | |||||||
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| _______年____月 |
| 序号 | 日期 | 车牌号 | 入 校 人 及 单 位 | 入校时间 | 出校时间 | 联系人 | 备注 |
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